依托中國傳感器產業的快速發展背景，傳感器技術是一項當今世界令人矚目的迅猛發展起來的高新技術之一，也是當代科學技術發展的一個重要標志，它與通信技術、計算機技術構成信息產業的三大支柱之一。正是由于世界各國普遍重視和投入開發，傳感器發展十分迅速。目前世界上從事傳感器研制生產單位已超過六千多家，美國、歐洲、俄羅斯各自從事傳感器研究和生產廠家千余家。

      傳感器應用非常廣泛，而且有很好的應用和生態基礎，這是一大優勢，未來隨著落地應用的增加，中國的傳感器市場也將迎來爆發期，國內的傳感器企業也會有很好的營收增長和發展機遇。傳感器越來越多地被應用到社會發展及人類生活的各個領域，教學領域也不例外，創新的數字化教育系統，軟硬件得配合使用，打破了傳統科學教學的瓶頸，使實驗數據  “可 視 化”、“精 準 化”、“智 能 化”。

      2004年5月，國家新一-輪課程教材改革啟動之后首部新課標高中物理教材——人教版高中物理教材面世。在該教材中赫然出現了使用傳感器做實驗的介紹。這介紹由著 名教學專家張大昌先生執筆，經過與上海研發中心的反復磋商之后定稿。這對于人教社和上海市中小學數字化實驗系統研發中心來說，都是了不起的一大步。它標志著數字化實驗作為一種新型教學工具手段體系，已經被全國主流教材所認可和接納。發展到2019年，全國各省份均已陸續出臺數字化實驗室配備標準，安科隆科技涉足于傳感器教育裝備行業已有十余年，根據教師反饋的教學需求，更新傳感器功能，并研發各種配合傳感器使用的輔件，使之更好的輔助教師的教學工作，提高學生的學習質量。

服務保障

（1）樣品演示：為用戶提供操作簡單、攜帶方便、效果明顯的演示樣品；

（2）產品培訓：為使用ACRO產品的用戶提供詳細的產品操作、產品維護、故障排除等培訓。

（3）軟件升級：定期為產品軟件進行免費升級，永不收費，讓教師不再為升級付費發愁。

運營模式：經銷、代理、OEM

—— ◆ 合作共贏 ◆ ——

搭建實驗平臺   探究實驗過程 

觀察實驗現象   驗證實驗結果 

質量是產品的生命   信譽是企業的靈魂

產品合格不是標準   用戶滿意才是目的

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